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      夏寶龍同志在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話(摘要)

      發(fā)表日期:2014-03-26 08:04:56     新聞來源:本站原創(chuàng)

       

      同志們:

      中央對(duì)我省教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視。按照中央政治局帶頭開展活動(dòng)的安排,中央政治局常委、中央書記處書記、中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山同志聯(lián)系我省。這是中央和劉云山同志對(duì)浙江工作的關(guān)心和支持,也是對(duì)浙江黨員干部的信任和鞭策。我們一定要以此為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地開展教育實(shí)踐活動(dòng),確保我省教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

      為指導(dǎo)和幫助我省開展教育實(shí)踐活動(dòng),中央向我省派出督導(dǎo)組,組長是全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)副主任、重慶市政協(xié)原主席邢元敏同志,副組長是全國政協(xié)提案委員會(huì)副主任、民政部原副部長、黨組原副書記羅平飛同志。

      下面,我代表省委常委會(huì)講四個(gè)問題。

      一、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度,以飽滿的政治熱情投身教育實(shí)踐活動(dòng)

      習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深入動(dòng)員、全面部署,為全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循、指明了正確方向。

      首先,要通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神來提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,要做到“八個(gè)深刻”:一要深刻認(rèn)識(shí)黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線;二要深刻認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)思想,領(lǐng)會(huì)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求;四要深刻把握為民、務(wù)實(shí)、清廉的主題和活動(dòng)的主要內(nèi)容;五要深刻把握活動(dòng)的重要對(duì)象,突出抓好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn);六要深刻把握活動(dòng)要解決的突出問題,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng);七要深刻把握活動(dòng)的基本原則,堅(jiān)持正面教育為主,用好批評(píng)和自我批評(píng)的“利器”;八要深刻把握活動(dòng)的方法步驟,一絲不茍、一刻也不放松地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來,做到與中央認(rèn)識(shí)一致、要求一致、行動(dòng)一致。

      第二,要通過把握群眾需求和夢(mèng)想來提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度。習(xí)近平總書記鮮明地提出:“人民群眾對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”我們做一切工作,應(yīng)當(dāng)把滿足群眾的需求、解決群眾反映的問題、讓群眾滿意作為努力方向,形成需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向的滿意導(dǎo)向,幫助群眾夢(mèng)想成真。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要解決的根本問題是黨和人民群眾的血肉關(guān)系問題。我們就是要通過活動(dòng),把這些導(dǎo)向真正樹立起來,更好地堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾”,堅(jiān)持“從群眾中來、到群眾中去”;就是要把與群眾的聯(lián)系密切起來,深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,增進(jìn)對(duì)群眾的感情;就是要把服務(wù)群眾的本領(lǐng)提高起來,拜群眾為師,向群眾學(xué)習(xí),把工作做到群眾的心坎上。

      第三,要通過觀大勢(shì)謀大事來提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度。習(xí)近平總書記在中央政治局專門會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“善于觀大勢(shì)、謀大事”。我們不僅要善于把握和平、發(fā)展、合作、共贏的國際大勢(shì),善于把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國內(nèi)大勢(shì),而且要善于抓好鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位這樣的大事,善于抓好保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定這樣的大事。我們只有拿起黨的群眾路線這個(gè)傳家寶,以優(yōu)良作風(fēng)把群眾的智慧和力量凝聚到黨的事業(yè)上來,凝聚到實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)上來,才能與群眾心連心、一塊過、一起走,一起邁向美好的明天。

      第四,要通過借鑒世界正常興衰的經(jīng)驗(yàn)教育來提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度。得民心者得天下,失民心者失天下,這是所有正常興衰存亡的鐵律。在世紀(jì)之交,世界上一批大黨老黨相繼推動(dòng)長期執(zhí)政地位,究其根源,與這些正常脫離群眾密切相關(guān)。蘇共在只有20萬黨員時(shí)就奪取政權(quán),在有200萬黨員時(shí)打敗了法西斯侵略者,但在有近2000萬黨員時(shí)卻失去了政權(quán)。如果任由作風(fēng)上的問題蔓延擴(kuò)散,那么“霸王別姬”之憂絕非危言聳聽。

      二、認(rèn)真對(duì)照檢查,深刻剖析“四風(fēng)之害”

      這次教育實(shí)踐活動(dòng)要剖面圖解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。習(xí)近平總書記不僅對(duì)聚集“四風(fēng)”問題的重要性、必要性作了闡述,而且對(duì)“四風(fēng)”的種種表現(xiàn)作了深刻的刻畫和剖析。形式主義主要是知行不一、不求實(shí)效,文山會(huì)海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假。官僚主義主要是脫離實(shí)際、脫離群眾,高高在上、漠視現(xiàn)實(shí),唯我獨(dú)尊、自我膨脹。享樂主義主要是精神懈怠、不思進(jìn)取,追名逐利、貪圖享受,講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。奢靡之風(fēng)主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度,大興土木、節(jié)慶泛濫,生活奢華、驕奢淫逸,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落?!八娘L(fēng)”問題的種種表現(xiàn),在我省黨員干部隊(duì)伍中也不同程度地存在,有的還相當(dāng)嚴(yán)重。

           “四風(fēng)”問題直接損害黨和人民群眾的血肉聯(lián)系、嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?!八娘L(fēng)”問題暴露了一些黨員干部思想靈魂上的污垢,領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)黨員干部的“四風(fēng)”問題負(fù)起責(zé)任。我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要捫心自問:群眾在我心里到底有多重?如果我們不能和群眾心貼心、共甘苦,我們的事業(yè)還能不能延續(xù)?如果“四風(fēng)”問題不解決,群眾還會(huì)不會(huì)像革命戰(zhàn)爭時(shí)期那樣掩護(hù)我們?如果“四風(fēng)”問題蔓延下去,群眾還會(huì)不會(huì)跟我們一起走?政權(quán)還能不能鞏固?

      三、省委常委會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭開展教育實(shí)踐活動(dòng)

      中央政治局帶頭開展教育實(shí)踐活動(dòng),并強(qiáng)調(diào)“中央政治局發(fā)揮作用的一項(xiàng)基本要求,就在于要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對(duì)不做”。省委常委會(huì)一定要以中央政治局為榜樣,在教育實(shí)踐活動(dòng)中走在前、帶好頭、作表率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也都要在教育實(shí)踐活動(dòng)中帶好頭,力爭認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

      省委常委會(huì)在中央教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議結(jié)束后,及時(shí)向全省作出公開承諾,要做到“六個(gè)帶頭”:帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭深入基層群眾,帶頭聽取群眾意見,帶頭深入查擺問題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭抓好問題整改。省委常委會(huì)在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央精神、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了我省教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見和省委常委會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。我們要認(rèn)真抓好以下具體活動(dòng):一是學(xué)習(xí)教育要真學(xué)深思。二是征求意見要誠心誠意。三是查擺問題要具體深刻。四是整改落實(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真。

      省委常委會(huì)堅(jiān)持邊整邊改,即整即改,帶頭堅(jiān)持貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和我省28條辦法、六項(xiàng)禁令,努力為全省做出表率。在此基礎(chǔ)上,省委常委會(huì)經(jīng)過初步對(duì)照檢查,本著發(fā)現(xiàn)什么問題就立即整改什么問題的要求,重點(diǎn)在四個(gè)方面先行整改:第一,整治文山會(huì)海。      第二,嚴(yán)格“三公”管理。第三,著力解決提高執(zhí)行力問題。第四,杜絕高消費(fèi)活動(dòng)。

      在教育實(shí)踐活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好活動(dòng)的參與者,也要當(dāng)好活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,履行一崗雙責(zé)的使命。同時(shí),希望全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都能省體力行、做好表率,履行一崗雙責(zé),一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)做給一級(jí)看,堅(jiān)決糾正干部管理中“寬”與“軟”的現(xiàn)象,帶領(lǐng)全省黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建責(zé)任網(wǎng),確保全覆蓋。

      四、以好的作風(fēng)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)

      教育實(shí)踐活動(dòng)追求好的作風(fēng),同時(shí)也要以好的作風(fēng)來保證取得實(shí)效。首先,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。省直單位和杭州、寧波等第一批參加活動(dòng)的單位要迅速進(jìn)入狀態(tài),立即行動(dòng)起來。黨委(黨組)書記要親自抓、負(fù)總責(zé),把握進(jìn)度節(jié)奏,抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各相關(guān)部門都要負(fù)起責(zé)任、齊抓共管、形成合力。第二批參加活動(dòng)的單位也要抓緊準(zhǔn)備,不能等待,與第一批同步開展學(xué)習(xí)、同步貫徹落實(shí)全省的整改措施,對(duì)自身已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題,也要立即整改;待第二批活動(dòng)開始時(shí),首先要檢查全省整改措施的落實(shí)情況。其次,要分類指導(dǎo)、周密安排。區(qū)別機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校等不同情況開展活動(dòng),“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做扎實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),以點(diǎn)帶面,指導(dǎo)工作。自覺接受中央督導(dǎo)組的督導(dǎo),發(fā)揮我省各級(jí)督導(dǎo)組的作用,確保活動(dòng)“不虛、不空、不偏”。再次,要強(qiáng)化保障,營造氛圍。按照簡約務(wù)實(shí)的要求,節(jié)約成本、講究實(shí)效,為開展教育實(shí)踐活動(dòng)提供各種必要的保障,反對(duì)鋪張浪費(fèi),防止以活動(dòng)名義考察旅游。力戒繁文縟節(jié),力戒形式主義,不濫發(fā)資料簡報(bào),不搞層層檢查評(píng)比。要加強(qiáng)宣傳,重視發(fā)揮典型的作用,把社會(huì)輿論引導(dǎo)好,未開展活動(dòng)積聚正能量。

      教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的,是為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。開展活動(dòng)必須實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q問題,必須推動(dòng)中心工作的落實(shí),以活動(dòng)的成效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展檢驗(yàn)活動(dòng)的成效,體現(xiàn)“以實(shí)效論英雄”,做到活動(dòng)和工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要以轉(zhuǎn)型升級(jí)的成效、改革創(chuàng)新的進(jìn)展、社會(huì)的平安和諧、群眾滿意的程度、精神狀態(tài)的提振檢驗(yàn)活動(dòng)效果。

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