8月17日中午，我院藥學部按計劃組織全科人員進行了每月一次的業(yè)務學習，醫(yī)院質管科李水法科長到會指導。
鏡頭一：
張誼芳藥師以平時工作中遇到的典型實例為題材，對臨床合理用藥進行分析點評分析。案例通過參專家共識和相關指南，利用P K/P D理論為臨床合理用藥提供有力依據(jù)。
這種結合實際工作進行案例分享的講課方式受到同行的一致好評，深感受用。通過六個案例的點評分享，使藥劑人員對于不同的病例選擇最佳的治療方案有了更深一步的了解和認識。
鏡頭二：
石夏瑩主任就藥學部實行5S管理相關內(nèi)容，就醫(yī)院醫(yī)技科室5S管理檢查評分標準及藥學部5S管理活動實施方案進行學習解讀，同時對全科人員進行了動員培訓。
通過學習培訓要求每一個藥學人員人人參與，開展頭腦風暴，各自從自身出發(fā)，參照醫(yī)技科室5S管理評分標準，按照醫(yī)院藥學部5S管理活動實施方案，要求通過一年時間，結合實際做出適合自己的定位，樹立科學管理觀念，采取多種管理形式減少貨架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價值，減少藥品雜亂無章的擺放，從而達到騰出空間，為職工營造一個清爽、有序、整潔的工作場所，爭創(chuàng)5S文明科室。
張誼芳藥師點評案例
石夏瑩主任認真解讀5S管理活動方案