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      上一版 返回首頁 教學(xué)相長齊進(jìn)步?規(guī)范流程促提高 ——我院開展教學(xué)查房規(guī)范與技巧培訓(xùn)

      紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院(紹興市立醫(yī)院)

      教學(xué)相長齊進(jìn)步?規(guī)范流程促提高 ——我院開展教學(xué)查房規(guī)范與技巧培訓(xùn)

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      本報(bào)訊 為進(jìn)一步提升我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及實(shí)習(xí)生的師資帶教能力,規(guī)范教學(xué)查房、搭建青年教師成長平臺,加強(qiáng)臨床教學(xué)工作,提高臨床教學(xué)查房質(zhì)量。10月23日下午,作為本屆學(xué)術(shù)月活動(dòng)的又一重要學(xué)術(shù)活動(dòng),教學(xué)查房規(guī)范與技巧培訓(xùn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,培訓(xùn)特邀請了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院外科住專培項(xiàng)目主管楊瑾博士作講座,全院師資人員、護(hù)理總帶教老師、住培醫(yī)生、全院實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)。

      楊瑾博士從教學(xué)查房的定義及目的、教學(xué)查房前準(zhǔn)備及實(shí)施步驟、查房常見問題及高分攻略、查房的思考等四個(gè)方面為大家生動(dòng)講解了關(guān)于教學(xué)查房的規(guī)范與技巧。指出臨床教學(xué)活動(dòng)要以住院醫(yī)生為主,采取師生互動(dòng)形式,以真實(shí)的臨床案例為教學(xué)內(nèi)容,以臨床診治能力和臨床思維培養(yǎng)為目標(biāo)。

      隨后楊博士全程參與了普外三組織的一名甲狀腺癌患者的教學(xué)查房,查房結(jié)束后楊博士對此次教學(xué)查房給予現(xiàn)場點(diǎn)評與指導(dǎo)。對查教師陳柏慶主任的查房予以充分肯定,認(rèn)為其教案書寫規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)中能以學(xué)生為中心、互動(dòng)性強(qiáng)、基礎(chǔ)知識扎實(shí),時(shí)間把控得當(dāng),富有個(gè)人魅力。同時(shí),指出查房中學(xué)生匯報(bào)病史熟練、流暢;體格檢查標(biāo)準(zhǔn)、連貫。并對存在的問題給出了具體的建議和意見,如:學(xué)生匯報(bào)病史時(shí)要有疾病發(fā)生發(fā)展的過程闡述,注意前后順序,診療操作中要加強(qiáng)無菌觀念等;老師實(shí)施教查時(shí)要了解教查對象,因人施教,教學(xué)過程中教學(xué)目標(biāo)不要跑題,圍觀中心開展教查活動(dòng)等。

      教學(xué)查房是臨床實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)醫(yī)師臨床基本技能和臨床思維能力的有效途徑,是臨床教學(xué)質(zhì)量和醫(yī)療業(yè)務(wù)能力水平的體現(xiàn)。開展規(guī)范的教學(xué)查房,對實(shí)習(xí)醫(yī)師的臨床思維能力培養(yǎng)及醫(yī)院的師資隊(duì)伍建設(shè)有著十分重要的意義。相信通過此次培訓(xùn),我院的教學(xué)查房質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升。



      (科教處 李佳梅)